1985 scharte sich um Urs und mich im Künstlerhaus Boswil ein interessierter Kreis zusammen mit Marie Therese Comte, Gerda Bächli, Randy Coray, René Beguin, Johanna Spalinger, Walter Klay, Willy Gohl, Emmy Henz-Diemand. Habe ich jemanden vergessen? 

Dann stiessen auch die späteren Ausbildungs-Co-Leiterinnen der „Berufsbegleitenden Ausbildung Musiktherapie“ (bam) Sandra Lutz und – da Urs schwer erkrankte – seine Schwester Maja Rüdisüli dazu, ein Glücksfall, weil ich mit ihr bis heute unsere Praxis und Freundschaft teile.

Gemeinsames Ziel war und blieb die Entwicklung einer Musiktherapie mit humanistischem Ansatz und einer vorwiegend aktiven Interventionspraxis, wie Katja Loos sagte: „Die Improvisation ist der Königsweg“. 1986 veröffentlichte ich mein erstes, bis heute gefragtes Buch „Improvisation und Musiktherapie“. Diese Pionierlaunen und die berufspolitische Arbeit im SFMT liessen uns die erste 2-jährige bam-Ausbildung auf die Beine stellen. Durch den allseitigen Zuspruch entwickelte sich das selbständige Modell im Laufe vieler Jahre bis zum 4-jährigen Curriculum „Klinische Musiktherapie“ weiter. Es wurde 2003 vom Fachhochschulrat bewilligt und 2006 als „Master of Advanced Studies“ (MAS) an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) aufgenommen. Im selben Jahr wurden wir in die damals europäisch beachtete „Charta für Psychotherapie-Ausbildungen“ eingeladen.
(Detaillierte Angaben dieses Prozesses zur akademischen Anerkennung stehen in unserm Band Hegi/Lutz/Rüdisüli: „Musiktherapie als Wissenschaft“, Grundlagen, Praxis, Forschung und Ausbildung. Tabellarische Entwicklung, S. 104).

Seither haben wir weit über 100 Studentinnen und Studenten ausgebildet, viele Vernetzungen über die Lehrkräfte aus dem deutschsprachigen Europa gewonnen und zahlreiche neue Stellen mit unseren Absolventen schaffen und besetzen können. Durch den wachsenden institutionellen und medialen Ruf hat sich auch der SFMT dauernd vergrössert und konnte neue berufspolitische Ziele durchsetzen, zum Beispiel in Schulen, Kliniken und der Heilpädagogik.

Hochs und Tiefs gehören zu einer dynamischen Entwicklung der neuen, vor allem der künstlerischen Therapieformen. Der Weg ist nicht zu Ende – und bis heute freue ich mich, auf ihm zum promovierten Musikwissenschaftler und ZHdK-Professor geworden zu sein, unzählige Kurse, Seminare Artikel und Bücher realisiert zu haben und weiterhin meine selbständige Praxis führen zu können.

Enttäuschend bleiben die immer noch zu tiefen Entlöhnungen vieler Praktizierender, eine zu geringe Akzeptanz der stark gewachsenen Forschung und Wirksamkeitsbelege, die Nichtanerkennung des lange vorbereiteten Zusatzjahres Musikpsychotherapie mit Schwerpunkt Diagnostik, die Tendenz, Ausbildungen von der akademischen Ebene auf einer tieferen Stufe zu etablieren und dadurch den Weg zu einer besseren Krankenkassen-Anerkennung zu erschweren.

Persönlich vertrete ich berufspolitisch und praktisch – auch 10 Jahre nach der sogenannten Pensionierung – das Berufsbild Musikpsychotherapeut. Diese Identität hält mich hoffentlich noch länger mit Freude an der Arbeit mit Klienten und Lehrtherapien. Ich darf erfahren, wie die von mir entwickelte Komponentenlehre auf die verschiedenen psychopathologischen Behinderungen mit Klang-Gefühl, Lebens-Rhythmus, Ausdrucks-Melodie, Beziehungs-Dynamik und Form-Wandel spezifisch einzuwirken vermag. Die Heilenergie der Musik bis zur spirituellen Sinnstiftung übersteigt die Dimensionen des Gesprächs. Sie berührt Geist, Seele und Körper gleichermassen ganzheitlich. Was für ein Geschenk.

Ich bin meinen Wegbegleitern und Wegbegleiterinnen, meiner Familie, meinen Lehrmeisterinnen und Vorbildern zutiefst dankbar und trage diese Bereicherung, auch durch die Rückendeckung des Fachverbandes, auf vielen Ebenen beruflich und ethisch weiter.

Welche Tätigkeit könnte denn mehr be-Geist-ern, als die Beziehungsfähigkeit von Menschen mit Musik zu nähren. 

 

Fritz Hegi

 

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